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活动策划计划

时间：2024-08-28 17:53:45 阅读全文下载本文

活动策划计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的活动策划计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动策划计划1

在倡导大学生自我服务、自我管理和自我教育的理念中，自律委员会又迎来了新的学年。本学期自律中心将积极创新，进一步创造性地开展工作，办出有特色、有意义、参与性强的好活动，为广大同学的大学生活增亮添彩，为广大同学能在更加文明、健康、舒适的环境中学习生活尽自己的一份力量。

现将本学期自律部工作计划初拟如下：

一、定期召开工作会议

定期召开自律委员会部门会议。及时向委员传达团委、学生会主席团的最新指示，统一思想，共同讨论制定具体工作方案及实施措施，充分发挥大家的主观能动性及创造力，“心往一处使，劲往一处用”，建设一支具有高度凝聚力的创造型团队。并同时倾听同学们对自律中心工作的意见，巩固优点，弥补不足，同学生会各部门做到互相监督、互相指正，竖立起自律中心“公平、公正”的形象。

二、日常工作重心

首先，为了创造一个好的学习和生活环境，将不定期进行学生寝室检查，以监督广大同学作好归寝问题和寝室安全问题。

第一，不定期进行晚归、不归检查，并登记入册，报送相关年级专业的辅导员，配合辅导员作好学生监督工作，确保广大同学的人身安全。

第二，不定期检查大功率电器使用情况，对使用者的电器没收给学院并交学院处理。监督广大同学节约电力资源，维护寝室安全。

备注：检查力度为每周二至三次。

其次、仔细做好大一新生到课程及辅导课到课率。

为了监督新生同学去教室上辅导课,形成良好的自习习惯。以抽查的形式对不同专业班级进行检查。此外,每月对出席情况做一次统计。

再次，继续积极配合相关部门做好工作。

第一，在院级体育赛事及校运动会上配合其他部门做好治安和服务工作，维护比赛秩序。

第二，在学院组织的大型活动上，要积极履行相关职能，维护现场秩序，使活动能够持续正常的进行，协调配合各部门搞好各项活动的后勤保障工作，使活动顺利开展。第三，和学生会其他部门建立起密切关系，形成互相竞争，互相帮助的良好氛围，提高部门的整体办事效率，树立全新自律部的形象。

三、举办活动

10月寝室文明图片展，集中发现学生在寝室文明生活中的点点滴滴，并对检查中的问题进行分析和评判。

11月新生寝室比美活动,为营造一个良好的学习、生活环境，活跃大学生的课余生活，使大家养成良好的生活习惯。

12月临近四六级考试，向同学提出诚信考试倡议书，号召同学诚信考试，从我做起，做一名诚信大学生。

本学期大学生自律委员会将以“全心全意为同学服务的宗旨”以维护校园的稳定为目的，增强每位同学高度的责任感以及主人翁精神，引导同学们树立良好的群体意识。对于陶冶情操、倡导健康文明的生活目标，保持和发展安定团结的政治局面，都具有十分重要的意义。

以上是本学期自律中心的工作计划。总之，自律工作在于平时点点滴滴，自律中心决心“尽我所能，持之以恒“。

机电系自律委员会

20xx年10月

活动策划计划2

一、活动主题：“绿丝带”，服务高考

二、活动背景：高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

三、活动目的：高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。

四、活动时间：六月七号、八号

五、活动地点：九江市各高考考场

六、服务对象：九江市高考考生及家长

七、活动流程：

1。获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。

2。与商家取得联系，得到必要的资金赞助。

3。与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。

4。招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。

八、活动内容：

1。在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。

2。考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

3。准备一些解暑的药品，以备不时只需。

4。准备合理的食谱供家长参考

5。为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。

6。志愿者与家长沟通、交流。

九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

十、要求：志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。

十一、人员调配：

1。活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。

2。每个二级学院负责一个考场的活动。

3。每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。

4。每个考场大概需要五到六名志愿者。

　　XX年5月9号

活动策划计划3

一、活动名称：

“红红火火，热情激扬”——篝火晚会

二、活动好处：

篝火晚会的由来：是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅仅能够烤熟食物，还能够驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。之后，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的情绪，这种欢庆的形式一向延续到这天，就构成了篝火晚会。而我们为了团结同学，增进感情，放松身心，举办此次活动。

在篝火晚会前应先跟大家联络联络，一个人准备一个节目（资料不限），实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等。

三、活动日程：

A.活动时间：初步定制在xxxx年xx月xx间（拟定！如果天气影响将顺延），具体活动时间见海报公布为准！

B.活动地点：公园，农家乐度假村中，学校操场，野外空地（根据状况确定）。

C.活动当天资料安排：

1、集合时间在中午，人齐之后，组队骑车进发，乘汽车的，先把大件行李带去，做好晚会前期准备！

2、暂定于下午16：00开始召集人马，准备晚会。并于16：30宣布篝火晚开始。

3、预计在晚上11：00以前组队回到。

……此处隐藏16525个字……K-工具创业计划设计。第二类是围绕我省“十二五”规划、“八大经济区”、“十大工程建设”开展项目创业计划设计。第三类是针对一项发明创造、技术专利或服务，具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作，或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

(1) 执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出(10%)

(2) 创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，创新(15%);

(3) 产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高(10%);

(4) 市场分析明晰，优势介绍清楚(15%);

(5) 创业模型建立科学可行(10%);

(6) 描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);

(7) 描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);

(8) 行动计划科学、严密(10%);

(9) 其他(5%)。

(二)申报方法

凡我校20xx年7月1日前在册的全日制学生在籍的专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生均可申报作品参赛，报名时间截止到10月17日之前。

1、职业生涯规划大赛: 在本院系自行报名参加初赛选拔。

2、创业设计大赛:在校园网下载并填写报名表，交到校团委。

四、奖励办法

本次大赛将评出优秀组织奖和单项的一、二、三等奖，对取得前十名的参赛选手，将分别授予“职业生涯规划新星”和“优秀创业之星”称号，并给予相应的物质奖励。

五、组织机构

(一)领导小组:

组长:王为正徐晓风

副组长:张旭东苏泽宇郭崇林

组员:各学院党委书记，教务处、学生就业指导处、校团委相关工作人员

(二)评委会

职业生涯设计大赛评委会由学生就业指导处协调组建，负责人:张旭东

创业计划大赛评委会由校团委协调组建，负责人:苏泽宇

(三)主办单位:

学生就业指导处校团委教务处

　　学生就业指导处

　　团委

　　教务处

　　9月30日

活动策划计划14

为了答谢各位对××××的关心与厚爱，我们将在今日选房过程中穿插礼品、奖品的发放与抽取。

奖项说明：

1、×××奖——凡是今天选定房的客户，到财务交款区，交足两万元定金并签订认购协议的客户，执定金收款收据与购房协议书，就可以在奖品区领到我们××××为您准备的×××奖。（奖品是×××）

2、第二类奖是：×××奖。我们会在×点×分开设×××抽奖活动，看看哪位购房客户能与幸运触礁。我们将开设一等奖×名，奖品是×××；二等奖×名，奖×××奖各一个，奖品是×××；三等奖×名，各奖×××奖一个。凡被抽到客户可在现场领取领奖礼券一张，在您购房首付款到位、个人按揭资料交齐及签订完商品房买卖合同后，凭此×××奖券就可领取您的幸运大礼了。

3、奖项三是×××奖。将专为当天前×位交正式定金并签订认购协议的客户，赠送的额外奖品。当然领取办法仍是现场领取奖券，在您购房首付款到位、个人按揭资料交齐及签订完商品房买卖合同后，凭赠券领取奖品，奖品价值是×元——×元的×××一个。

活动策划计划15

根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神，教师要敏锐地察觉幼儿的喜好，把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池——在我们的生活中应用十分普遍，幼儿经常能够接触到它，如玩各种的电动玩具、遥控器等等，而对于电池的神奇力量，幼儿感到很新奇，也很有趣，为了激发他们的认识兴趣和探究欲望，培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——有趣的电池。

本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法，其中渗透了蓄电池的环保作用，与幼儿园主题“我爱环境”相连。

活动目标

1、引导幼儿在玩的过程中，尝试操作，了解电池的外形、种类和简单的功能；2、通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法；3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。

　　活动准备

电动玩具及物品若干，各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图，

　　活动过程

　　一、第一次尝试：让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中，感知玩具和物品无电池的状态。

1、放音乐，幼儿进电动玩具城。

师：这里是电动玩具城，大家来看一看，玩一玩，试一试，看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？

2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品，进行摆弄和尝试，教师巡回观察。

师：你刚才玩的是什么？好玩吗？为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来？

（刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池），那怎么办呢？（装电池）